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Pedagogía conservadora vs Pedagogía hippie

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Henry Giroux identifica dos macro-categorías de pedagogías, una denominada conservadora y la segunda llamada radical, las cuales utilizan la reproducción social como forma de traspaso de ideologías. Giroux hace críticas a ambos tipos de pedagogía, primeramente, por su escuela marxista, a la conservadora y luego hace una fuerte crítica a la pedagogía radical por ser ineficaz. Señala lo siguiente de la pedagogía conservadora: “subyace a esta taquigrafía teórica la exigencia de que las escuelas hagan más hincapié en la formación del carácter, las habilidades básicas y las necesidades de las empresas. De manera similar, ha surgido una ola de nuevos conservadores “culturales” que defienden vigorosamente a las escuelas públicas, así como la educación superior, como reproductoras de las tradiciones culturales dominantes. Argumento a favor de planes de estudios organizados alrededor de lo “grandes libros”, o de manera más reduccionista, en torno al concepto de escolaridad basado en ...
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La Importancia De Los Textos Escritos En La Sociedad

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LA IMPORTANCIA DE LOS TEXTOS ESCRITOS EN LA SOCIEDAD         Autora: Anette Leija El texto escrito ha sido durante mucho tiempo en la historia de la vida la principal manera de comunicarnos pero ¿Sabes cuál es la importancia que tiene? a continuación te lo explicar é. La escritura toma gran importancia debido a que con toda la tecnología que se ha desarrollado en la actualidad, la comunicación se ve favorecida y sabemos que los textos escritos han estado presentes a lo largo de toda la vida, sirviendo de mucho porque han pasado a través de la historia. A partir de los textos escritos ha sido posible estar presentes en la historia, porque ha transmitido de generación en generación los conocimientos y experiencias de las sociedades que antecedieron a nosotros y aunque actualmente la tecnología ha creado maneras diferentes de comunicarnos que a la vez nos plantean desafíos, porque el hecho de que la manera de comunicarnos haya cambiado, no...
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Diario de practica de modalidad virtual.

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  LUNES 06 DE DICIEMBRE DEL 2021 ESPAÑOL: Para esta jornada en la materia de español, el día lunes se comenzó con una retroalimentación  de los textos informativos, ya que era un tema que los alumnos ya habían estado viendo anteriormente y solo lo estábamos tomando como repaso. los alumnos se mostraban interesados con las preguntas que se les hacían acerca del tema, se dio lectura a la pagina 50 del libro de texto. en la cual se realizo la lectura de manera grupal y con repeticiones, para logar una buena comprensión de los alumnos. después de la lectura, y algunas preguntas mientras se llevaba a cabo se realizo un cuadro sinóptico. en el cual yo lo anote en el pizarrón y los alumnos lo copiaron en su cuaderno. después de cada actividad, se les entregaba una hoja de trabajo como "retroalimentación" de lo visto en clase. MATEMATICAS: En la materia de matemáticas se contestaron paginas del libro de texto. la primera actividad...
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